Абель сдал пальцами дверную ручку и прикрыл глаза на секунду - прислушивался. Звонок к началу занятий уже дали, в коридоре все стихло, так что можно было легко, подходя к той или иной двери, понимать, что за ней происходит. Легкий галдеж, свойственный любым подросткам или взрослым - ничего такого. Смех, пара выкриков и снова смех, только более громкий. Всего вторая неделя сентября - не все преподаватели еще раскачались с лета, а кто-то уже успел устать: приемная комиссия и какие-то ранние проекты, тормошение студентов более старших степеней звания, чтобы не засиживались до весны и уже начинали работать. Обычная, по сути, жизнь - никого не удивить.
"Как будто в первый раз. Абель, ты продавал картины, которые стоят по пять долларов, за пятьдесят тысяч", мысленно корит себя за легкое волнение мужчина. Он прочитал уже не одну лекцию, увидел не один десяток студентов, а все равно первая встреча с потоком кажется ему чем-то вроде Рождественского утра, когда бежишь вниз, чтобы открыть подарок, когда сгораешь от нетерпения, когда жаждишь посмотреть, что же тебе приготовил старик Санта.
Абель хмыкает сам себе и поворачивает ручку, проходя в кабинет. Студенты тут же смолкают, рассматривают нового человека, который целых полтора года будет рассказывать им о том, откуда же взялось искусство, примет курсовые, а потом еще и пригласит каждого побеседовать с собой в ходе экзамена. "Пощады не будет ни одному", - почти нежно думает Абель, рассматривая коротко студентов, кивает им в знак приветствия, чтобы садились. Раскладывает на столе записи, подсоединяет флешку к ноутбуку, дабы на экране за спиной высветилась презентация. Открывает старую, начатую еще во времена студенчества тетрать...скорее книжку, склеенную из трех толстых тетрадей - его записи, размышления и наблюдения. Все остальное он помнит даже, кажется, лучше Сезана или Карла Брюлова.
- Доброе утро, дамы и господа. Я - профессор Абель Лоу. Можете называть меня просто "мистер Лоу" - я не обижусь, - он тонко улыбнулся. Было что-то в его взгляде такое, что показывало - в словах Абеля нет и грамма юмора.
Абель запустил презентацию и начал говорить, набрав в легкие воздуха:
- Что такое для вас искусство? Да, естественно, - он развел руками и обошел стол, прислонился к столешнице бедрами, - все сразу начали думать прилагательными "прекрасный", "вечный", "страдающий" или наоборот - "счастливый" и "нежный", - он отвел руки за спину и откинулся немного назад, - Хотя бы один из вас скажет, что искусство это картины, скульптуры. Обязательно кто-то процитирует мне "Анонима" и скажет, что "Искусство - это всегда политика. В противном случае это лишь украшение". Хорошая цитата, но у нас не тот предмет, - Абель перевел на секунду дух и посмотрел в окно на еще зеленеющее дерево, - Искусство это время. Это люди. Разные эпохи, разные времена года. Разное мировоззрение. Искусство меняется с течением времени. Время - вот величина, которой мы будем мерить все во время наших с вами бесед.
За его спиной проплывали картины разных эпох. Один мотив плавно протекал из произведения в произведение. Всплыло несколько известных и довольно много неизвестных полотен. Он позволил себе шутку и вставил в презентацию работу их малышки Эмми, которая так потрясающе переделывала художников из подземки в Моне, Шишкина или Рафаэля.
- Говорят, что за этим профессором Лоу, - шепнул один из студентов своему другу, - в свое время гонялись парни из ФБР.

Я презираю вашу точку зрения, но
я готов отдать жизнь за то, чтобы
вы ее высказали [с]

- А хрен пойми, знаешь, - Джонни чуть оттопырил губу и слабо хмыкнул, поскольку валялся в аналогичной со старинным другом позе "Низшие формы жизни. Глава первая: Инфузория-туфелька" и никак не мог пожать плечами - те бы непременно распались на атомы, а те - на более мелкие составляющие, - Но еще есть слух о том, что дело как-то быстро прикрыли, а он оказался невиновным.
Абель никогда не был сторонником того, что во время лекции право говорить имеет только преподаватель: если человек не способен прерваться и углубиться в изучение смежного вопроса для более лучшего понимания основного, значит уровень его мыслительной деятельности со времен студенчества изменился не сильно. Хотя, впрочем, это глубоко субъективное мнение самого профессора Лоу. "Но и выражение "В споре рождается истина" еще никто не отменял", - думает он, рассматривая вальяжно развалившегося по стулу и еще секунду назад растекавшегося по столу студента, желающего, очевидно, поймать его на каверзном вопросе. Много таких пацанов он видел... Хотя, нет - не много. У этого в глазах читается наличие мысли, иначе бы.. "Опять ошибка, Абель: это может значить, как недюжий интеллект, так и отсутствие его в помине. Но смелость в поступке присутствует однозначно...".
- Это очень хороший и вполне логичный вопрос, но эти слова относятся скорее к области философии, чем истории - неторопливо кивнул Лоу, а некоторые студенты [предпочтительно, с первых рядов, на какие садились либо красивые, либо умные девушки и юноши] закивали, мол да и да - такой вопрос возник и в их головах и, что непременно, именно такую цитату они бы обязательно привели, если бы задавали вопрос сами.
- Позвольте мне.... - Лоу оттолкнулся от стола и, практически физически ощущая на себе взгляд какой-то блондинки из очень богатой и весьма - опять же, судя по ее внешнему виду - безвкусной семьи. Он любил таких, разве что, по крючкам развешивать в своей мысленной кладовке поставленных на место дур. Абель прервал показ презентации и открыл другую папку на флешке, где по алфавиту были расположены авторы и их произведения. Абель наугад открыл одну из картин его любимого прерафаэлита, разворачивая ее на весь экран. Перед студентами предстала прекрасна представительница своего рукописного стиля: рыжеволосая красавица со вплетенной в прическу ниткой жемчуга, облаченная в дорогую синюю парчу. Она припала к стене и поймала рукой розовый цветок, вдыхает его аромат, блаженно прикрыв глаза. По щекам женщины расплылся румянец, а ее голова немного наклонена в бок, словно она сейчас уплывет в прекрасном танце, или растворится в цветах без остатка.
- Джон Уильям Уотерхаус, "Душа розы", так же известная, "Моя сладкая роза". Тысяча девятьсот восьмой год, - он встал боком к аудитории, рассматривая картину и сложив руки на груди, - Я попрошу вас измерить историю этой картины в эмоциях, молодой человек, - он снова глянул на задавшего вопрос парня, - Взвесить количество таинств души автора и попытаться подсчитать количество поворотов в его взаимоотношениях в мире. Точно, в цифрах, - Абель снова посмотрел на картину, ожидая ответа.

Отредактировано Abel Law (2014-11-25 10:07:00)

Джонни упал лицом на парту, глухо стукаясь лбом о столешницу и шумно выдохнул, а потом еще и поморщился от наступившей потом боли в черепушке. А когда преподаватель начал давать его другу задание, то еще и покосился на Сайласа примерно тем же взглядом, каким на того косились другие студенты: оттенок был немного другой, менее враждебный, но более ненавидящий.
Абель внимательно слушал юношу, даже кое-где кивал и одобрительно улыбался в какой-то момент, но был доволен скорее умением рассуждать, чем тем, что именно говорил студент, правильностью приведенных фактов.
Он видел таких студентов, которые ляпнут что-то, а потом понимают, что ляпнули потрясающую глупость и теперь должны сделать все, чтобы выйти из воды, если не сухими, то хотя бы так, чтобы мокрая майка повыгоднее облепила тело. В зависимости от того, как, каким тоном, в каком стиле и с каким выражением лица подобные студенты выходили из исторического озера, как сильно при этом они путались в тине и грязи, Абель уже решал, каким образоц указывать им на их ошибки. Пока мальчишка говорил, Лоу позволил себе рассмотреть его получше, оценить его характер на начальном этапе, сделать несколько выводов и потом вынести вердикт: "Башня... Хотя,  может быть я и поторопился - он еще не рухнул, но уже полетел вниз."
- Очень интересный ответ, мистер....? - преподаватель едва прищурился, желая услышать его имя или фамилию, а когда услышал, то продолжил, - Мистер Бертран. Но с такими словами экзамен вы мне не сдадите... - он глянул на первый ряд. что гаденько и мстительно засмеялся, - На пять не сдадите никогда в жизни, - Абель снова посмотрел на картину, - Мне не понятен ваш вопрос о том, как можно говорить об истории без философии. вы в корне не правы, молодой человек, без знания истории, именно без этих самых дурацких сухих фактов и цифр - обобщенных, но иногда углубляться в конкретную личность мы будем - не будет понимания всей философии того или иного полотна, - мужчина стал медленно прохаживаться перед аудиторией, рассматривая пейзаж за окном, - Джон Уильям Уотерхаус умер от рака десятого февраля тысяча девятьсот семнадцатого года. Через девять лет после того, как написал эту картину. Повлияла ли на нее болезнь - определить довольно трудно, поскольку тогда точно диагностировать момент проникновения в его тело заразы было не определить. Но вот вам другой исторический факт, - мужчина повернулся и подошел вплотную к первому ряду, сунул руки в карманы пиджака и смотрел прямо в глаза Бертрану, - В тысяча восемьсот восемьдесят третьем году Уотерхаус женился на художнице Эстер Кенуорти, у них родилось двое детей, но оба погибли в довольно раннем возрасте. По свидетельствам их современников можно узнать, что брак был довольно счастливым, но я никогда не поверю, что смерть сначала одного ребенка, потом второго никак не повлияла на родителей, - он едва вскинул брови, - На картине изображена Мюриэл Фостер - любимая модель Уотерхауса. Как видите, это не его жена, так что я бы не взялся рассуждать о его душевном и спокойствии. В остальном, я рискну с вами согласиться, хотя, там есть о чем спорить, что я и рад бы сделать но, уже не в данную минуту, - он даже улыбнулся парню и отошел к ноутбуку, - Итак, господа. Теперь, - он стал открывать новую презентацию - уже с текстом, цифрами и небольшими фотографиями каких-то важных для искусства исторических мест, - я начну наполнять ваши головы интеллектом, - Лоу вздохнул и встал прямо, осмотрев аудиторию, - Можете записывать, можете запоминать - как вам удобнее. Все, что будет сказано здесь, будет на экзамене. Но, сразу оговорюсь, что сказанного здесь будет достаточно лишь на отметку "хорошо". Поехали.